【 课程介绍 】

感觉统合训练是指基于儿童的神经需要,引导对感觉刺激作适当反应的训练,此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动,其目的不在于增强运动技能,而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法。

感觉统合第二阶段

总课时:10 观看人数 [1] 人

【 课程目标 】
  • 第1节 第11集-滚筒

      活动名称为胖胖筒。首先我们需要准备滚筒,海绵材质的和硬塑材质的都需要,我们也可以在滚筒里面放置毛巾、地垫、纸团、小颗粒等,用于感受不同的触感,接下来让孩子进入滚筒,老师帮助慢慢滚动或者孩子...

  • 第2节 第12集-过河石

    活动名称为:我们过河。首先我们需要准备若干组过河石,若干毛绒玩具,然后将过河石摆放不同的位置,让孩子踩着过河石行走或者抱着毛绒玩具走这个活动可以刺激幼儿平衡能力和视觉观察能力

  • 第3节 第13集-海洋球池

    活动名称为海洋球池,我们需要准备一个海洋球池里面充满五颜六色的小球,让孩子在球池里触碰挤压,伸展投掷。这个游戏可以刺激孩子的皮肤触觉和视觉的敏感度。

  • 第4节 第14集-横抱板

    活动名称为移动木马,首先我们需要准备横抱板、垂挂的树叶、圆柱体及配套的板,接下来让孩子躺在横抱板上,在摇摆的过程中,试着去抓放在前面的树叶或者将圆柱体插进板里。这个游戏可以刺激孩子的前庭平衡觉。这里需...

  • 第5节 第15集-口腔训练器

    活动名称为深呼吸。首先我们需要准备一个口腔训练器,然后让孩子对着口腔训练器标定的一个位置吹气。这个活动可以训练幼儿的肺活量和口腔内部的肌肉灵活性。

  • 第6节 第16集-立体魔镜

    这个活动名称教魔镜,需要准备的材料有立体魔镜、积木、卡片,孩子把积木放到积木槽中,根据镜子反射出来的样子,寻找出对应的图片,这样可以提高幼儿的视觉观察和辨认能力。

  • 第7节 第17集-毛巾(毛毯)

    这个活动名称叫飞毯,需要准备的材料为毛巾,让孩子躺在吊带中,老师和家长左右摇晃或来回拖动,这样可以让孩子体会重力和移动的感觉,强化海字第额前庭感觉刺激,对于前庭体系的健全很有帮助。

  • 第8节 第18集-木质攀爬器

    这个活动名称叫森林探险,需要准备材料木质攀爬架(可根据课程的主题来变换组合),孩子通过从攀爬架的一端爬过来,走过平衡木。然后跑到另一端,下去。这样可以训练孩子身体的互动能力及写作能力,但注意请孩子换上...

  • 第9节 第19集-平衡步道

    这个活动名称教我们比一比,需要准备的材料为平衡步道、塑料小球,孩子左右脚交替行走在平衡步道上或趴在上面,拿回小球返回。这样有助于更好的刺激孩子的足底神经,加强辨识能力。

  • 第10节 第20集-平衡触觉板

    这个活动名称教带刺的小路,需要准备的材料为触点平衡木(有颗粒与无颗粒组合)、羊角球,孩子伸开双臂,左右脚交替前行,抱着羊角球通过平衡木,这样可以很好的刺激孩子的足底神经,加强平衡感。注意光脚或穿薄底鞋...